目录
习近平新时代中国特色社会主义思想研究
目标·价值·制度：习近平绿色发展思想的三维释读曹爱琴;5-11
绿色治理内涵的分维拓展及与绿色发展的辩证关系探析——对习近平总书记关于绿色发展重要论述的再思考王元聪;12-18
井冈山精神与红色文化资源研究
论井冈山精神的文化渊源和主要特性石劲松;19-25
中央苏区学校思想政治教育的历史审视与现实启迪钟以瑞;王永华;26-32
教育学研究
过程论视角下的大学国际化评价的核心指标建构研究孙珂;沈伟其;33-40
新建地方本科高校小学教育专业改造过程中的问题与对策研究梁尔铭;41-47
台湾地区学习领导的概念、实践及启示艾诗根;48-56
马克思主义理论研究
列宁建国方略的历史演变与当代启示栾琮聪;57-65
列宁“非党组织”党性思想及其当代启示时玉柱;66-72
经济与管理研究
政府监管感知对持续共享意愿的影响机制研究贺明华;73-82
人才培养投入与经济产出之间的关联度分析——以河北省为例郭子雪;曹秀萌;83-90
文学研究
论陈衡哲小说人格的力量与美马玉红;91-96
认同与批判:阿袁“大学叙事”小说中的反讽叙事策略马建珠;谢红;97-104
谭恩美长篇小说的空间叙事特征探赜陈红霞;彭月萍;105-112
庐陵文化研究
试论正气文化背景下的杨万里与周必大的交游杨剑兵;郁玉英;113-119
论庐陵碑刻的现状及保护邓声国;邝丽娟;120-127
历史学研究
土地革命初期日本对南方中国共产党的调查研究述略霍耀林;128-136
井冈山大学学报（社会科学版）2020年总目次137-140